DIAGNOSTYKA W KIERUNKU ADHD
Z WYKORZYSTANIEM NARZĘDZI
CONNERS 3, DIVA-5 ORAZ MOXO
Twoje dziecko jest wulkanem energii, masz wrażenie, że nie da się go zatrzymać?
A może, to Ty nie możesz się skupić i odkładasz zadania na później?
Profesjonalna diagnostyka może pomóc w ustalenia przyczyny problemów
i wyznaczeniu dalszych kierunków działań!
ADHD, to zespół nadpobudliwości psychoruchowej, z deficytem uwagi.
Może znacząco utrudnić codzienne życie Twojego dziecka lub Twoje.
Zobacz co może niepokoić!
OBJAWY ADHD
U DZIECI
- trudności w koncentracji (problem z utrzymaniem uwagi podczas lekcji, rozpraszanie się, gubienie przedmiotów, nie kończenie zadań)
- nadpobudliwość (ciągła potrzeba ruchu, wiercenie się, bieganie, nadmierna gadatliwość)
- impulsywność (niecierpliwość, podejmowanie decyzji bez zastanowienia)
- problemy z organizacją (bałagan, problem z zaplanowaniem codziennych czynności)
U DOROSŁYCH
- problemy z koncentracją (trudności w utrzymaniu uwagi na zadaniach np. w pracy)
- deorganizacja (chaos w codziennych obowiązkach, zapominanie o zadaniach, terminach)
- impulsywność (podejmowanie decyzji bez zastanowienia)
- emocjonalne przeciążenie (przytłoczenie emocjami, spadek nastroju, niska samoocena)
Diagnostyka pod kątem ADHD, nie jest prosta.
Wymaga współpracy specjalistów: psychologów, pedagogów oraz lekarza psychiatry.
Wywiad oraz obserwacja psychologiczna mogą być poszerzone o wykorzystanie narzędzi badawczych,
które pogłębiają diagnostykę i zwiększają jej skuteczność.
W SENSOZAUR, wykorzystujemy aktualne narzędzia diagnostyczne,
które pozwalają na przeprowadzenie skutecznej i rzetelnej diagnostyki!
NARZĘDZIA WSPOMAGAJĄCE DIAGNOSTYKĘ W KIERUNKU ADHD:
CONNERS 3
To standaryzowany kwestionariusz psychologiczny.
Służy do diagnostyki ADHD i zaburzeń współistniejących, takich jak:
zaburzenia zachowania
oraz zaburzenia opozycyjno-buntownicze czy lęki.
Kwestionariusz ma 3 wersje: dla rodzica, nauczyciela oraz dla dziecka, do samoopisu. Psycholog dobiera zestaw wersji, w zależności od potrzeb i wieku osoby badanej.
Równoległe zastosowanie dostępnych kwestionariuszy daje pełniejszy zakres
na temat funkcjonowania dziecka w różnych środowiskach.
Badanie Conners 3 pozwalaja na ocenę kluczowych obszarów problemowych,
takich jak:
nieuwaga, nadaktywność/impulsywność,
problemy z nauką,
trudności w zakresie funkcji wykonawczych,
agresja i trudności
w relacjach z rówieśnikami.
WIEK OSÓB BADANYCH:
od 6 do 18 roku życia
MOXO
To innowacyjny test ciągłego wykonania (CPT),
który skutecznie wspomaga proces
diagnozy i terapii zaburzeń uwagi
(w tym ADHD) oraz innych.
Test jest wykonywany na komputerze.
Test Moxo może mieć charakter przesiewowy (jeśli objawy nie są jednoznaczne)
lub może wspomóc
odpowiednie zaplanowanie i ukierunkowanie terapii u osób,
które mają już zdiagnozowane ADHD.
MOXO ustala poziom czterech różnych wskaźników: uwagi, czasu reakcji, impulsywności oraz nadaktywności.
Test MOXO ocenia wykonywanie zadań z towarzyszeniem różnego rodzaju dystraktorów: wizualnych, dźwiękowych i mieszanych. Symulują one sytuacje życia codziennego i towarzyszące im rzeczywiste elementy rozpraszające.
WIEK OSÓB BADANYCH:
Test jest dostępny w dwóch wersjach wiekowych:
Dzieci
w wieku od 6 do 12 lat
Młodzież i dorośli
w wieku od 13 do 70 lat
DIVA-5
To ustrukturyzowany wywiad diagnostyczny, który pozwala ocenić występowanie
objawów ADHD u osób dorosłych obecnie
oraz w dzieciństwie. Wywiad jest zgodny z kryteriami amerykańskiej klasyfikacji DSM-5.
Wywiad ma charakter retrospekcyjny, dlatego przed spotkaniem warto przypomnieć sobie różne sytuacje z dzieciństwa (między 5 a 12 r. ż.) oraz z ostatnich 6 miesięcy.
Wywiad prowadzony jest przez psychologa,
trwa ok. 1,5 h.
Celem wywiadu DIVA-5, jest pogłębienie wywiadu oraz obserwacji psychologicznej.
WIEK OSÓB BADANYCH:
od 18 roku życia
Badania narzędziami diagnostycznymi, zawsze powinny być uzupełnione szczegółowym wywiadem i obserwacją psychologiczną, która da głębszy wgląd w funkcjonowanie osoby badanej. Ostateczną diagnozę stawia lekarz psychiatra, na podstawie dostarczonych wyników badań psychologicznych, a także własnej obserwacji.
KIEDY WARTO WYKONAĆ DIAGNOSTYKĘ POD KĄTEM ADHD?
Zawsze, kiedy obserwujesz u siebie lub swojego dziecka niepokojące objawy
oraz na zlecenie psychologa lub psychiatry.
JAK PRZEBIEGA DIAGNOSTYKA W KIERUNKU ADHD
W SENOZAUR?
I OPCJA- KIEDY ROZPOCZYNASZ DIAGNOSTYKĘ:
1. Umów konsultację wstępną z psychologiem
2. Jeżeli psycholog zaleci dalszą diagnostykę w kierunku ADHD, umów badania badania, które zlecił psycholog
(Conners3, MOXO, DIVA-5)
3. Umów się na obserwację psychologiczną
4. Na koniec odbędzie się spotkanie podsumowujące wyniki badań oraz obserwacji, otrzymasz dokumentację, z którą możesz udać się do lekarza psychiatry, w celu uzyskania ostatecznej diagnozy.
II OPCJA- KIEDY OTRZYMAŁEŚ ZALECENIA
DO DIAGNOSTYKI ADOS-2 I/LUB ADI-R
OD PSYCHIATRY LUB PSYCHOLOGA:
1. Umów się na badanieConners3/MOXO/DIVA-5 zgodnie z zaleceniami specjalisty
2. Odbierz wyniki badań (podczas wydania wyników diagnosta szczegółowo omówi wyniki)
3. Wróć do specjalisty, który skierował Ciebie lub dziecko na badania, przedstaw mu otrzymane wynik.
Mama Nikoli
Podczas diagnostyki ADHD u córki, psycholog przeprowadził z nami szczegółowy wywiad i obserwacje dziecka.
Córka wykonała test MOXO, a ja wypełniłam kwestionariusz Conners3. Wyniki badań były bardzo szczegółowo opisane,
dostaliśmy wszystkie niezbędne informację do dalszej diagnostyki oraz terapii.
Obecnie córka ma pełną diagnozę, uczęszcza na terapię psychologiczną w SENSOZAUR.
Jesteśmy bardzo zadowoleni z efektów pracy!
Nie czekaj. Daj pomóc sobie lub Twojemu dziecku już dziś!
