WALENTYNKOWE ZABAWY SENSORYCZNE DLA MALUCHÓW

Przyzwyczailiśmy się, że w kiedy zbliża się 14 luty, zewsząd otaczają nas czerwone serduszka w różnym wydaniu. Ale czy zawsze tak było? Okazuje się, że nie! Walentynki są obchodzone już od czasów starożytnych. Na przestrzeni wieków, tradycje związane ze świętem zakochanych zmieniały się i różniły w zależności od miejsca.

Z okazji Dnia Zakochanych, zebrałam dla Was kilka ciekawych zwyczajów związanych z Walentynkami. Były dla mnie świetną inspiracją do stworzenia nowych zabaw sensorycznych dla najmłodszych. W dzisiejszym zestawie nie zabraknie pysznych serduch, jednak znajdziecie kilka ciekawych alternatyw do zabaw w stylu „balu czerwonych serc”.

5 walentynkowych zabaw sensorycznych dla maluchów, inspirowanych dawnymi zwyczajami walentynkowymi:

1. Wesołe tańce

Dawna tradycja: Walentynki wywodzą się ze starożytnego Rzymu, gdzie 14 lutego odbywały się huczne zabawy taneczne, na cześć Fauna, bożka płodności.

Zabawa

Przygotowujemy: piosenkę „Serduszko puka w rytmie cza cza” oraz czerwone szarfy lub cienkie chusty/szale.

Włączamy muzykę. Jeśli maluch nie potrafi jeszcze chodzić, bierzemy go na ręce i tańczymy razem z nim w rytm muzyki, machamy czerwoną szarfą. Staramy się mocniej akcentować szarfą słowa piosenki „cza, cza, cza”. Starsze maluchy mogą same tańcować i próbować rytmicznie machać szarfą. W zabawie może brać udział cała rodzina.

Zmysły: podczas zabawy stymulujemy zmysł słuchu, propriocepcji i równowagi.

2. Pasowanie na rycerza (lub rycerkę)

Dawna tradycja: Na dworze króla Ryszarda Lwie Serce, każdego roku, 14 lutego, rycerze odnawiali śluby wierności, które złożyli swoim wybrankom, podczas pasowania na rycerza.

Zabawa

Przygotowujemy: drewnianą łyżkę kuchenną.

Podczas zabawy maluch może leżeć, siedzieć lub stać, w zależności od aktualnych możliwości. Mówimy krótkie opowiadanie i delikatnie dotykamy kolejno wymienianych części ciała malucha, drewnianą łyżką.

Przybył do mnie dzielny rycerz!

Jego ramiona, były dziś pasowane. (dotykamy łyżką ramion dziecka)

W dłonie miecz swój dziś pochwycił, (dotykamy łyżką dłoni)

Hełm na głowę włożył! (dotykamy łyżką główki)

I na nogach do mnie przybiegł, (dotykamy łyżką nóżek)

Całym sercem kocha mamę! (dotykamy łyżką lewej piersi malucha).

Zmysły: stymulujemy zmysł dotyku, rozwijamy świadomość schematu ciała malucha

3. Chochelkowy teatrzyk

Dawna tradycja: W Walii, zakochani obdarowywali się niegdyś drewnianymi łyżeczkami. Były one ozdobione: kupidynkami, aniołkami, serduszkami i kluczykami. Łyżki symbolizowały prośbę „Otwórz mi swoje serce!”

Zabawa

Przygotowujemy: klika drewnianych łyżek (mogą być też inne duże łyżki i przybory kuchenne), taśmę dwustronną oraz kolorowy papier, klej do papieru i nożyczki.

Z papieru wycinamy serducha, aniołki, kluczyki i kłódki. Papierowe elementy mocujemy taśmą dwustronną na łyżkach.

Następnie wystawiamy dla naszego dziecka mini teatrzyk. Świetnie nada się do tego zwykły stół, za który rodzic może się schować i prezentować kukiełki nad powierzchnią stołu.

Podczas przedstawienia dla maluchów używamy prostych zwrotów, np. „Przyfrunęły do nas aniołki, fruu, fruu”. „Aniołki dają sobie buziaka: cmok, cmok”, „Kluczyki dzwonią: brzdęk, brzdęk”. „Otwieramy kłódkę: pstryk”, itp.

Po zakończeniu przedstawienia maluch chętnie obejrzą i pobawią się sympatycznymi łyżkami kuchennymi.

Zmysły: stymulujemy zmysł wzroku i słuch. Dodatkowo wspieramy rozwój mowy malucha, wprowadzamy nowe słowa.

4. Zapach rozmarynu

Dawna tradycja: jeden z ludowych przesądów mówi, że jeśli włożysz w przeddzień Walentynek, gałązkę rozmarynu pod poduszkę, we śnie zobaczysz przyszłego wybranka.

Zabawa

Przygotowujemy: doniczkę ze świeżym rozmarynem. Można obciąć kilka gałązek.

Siadamy razem z maluchem. Dziecko może dotknąć gałązek rozmarynu, wąchać je, bawić się nimi. Możemy też wspólnie podlać roślinkę.

Zmysły: zabawa stymuluje zmysł węchu, dotyku i wzroku.

Kontakt z rośliną jest dla malucha czymś nowym i ciekawym, dzięki temu poznaje świat.

5. Słodkie serducho

Zgodnie z obecną tradycją serduszka w Walentynki muszą być!

Zabawa

Przygotowujemy: foremki do muffinek w kształcie serduszek, galaretkę w kolorze czerwonym, owoce.

Do każdej foremki wrzucamy inne owoce (to co mamy w domu i nie zaszkodzi maluchowi). Owoce zalewamy czerwoną galaretką, czekamy aż galaretka stężeje.

Maluch degustuje galaretkowe serduszka, smakuje różne owoce. Może pognieść galaretkę rączkami, pobawić się nią.

Zmysły: pobudzamy zmysł smaku, dotyku i propriocepcji.

Mam nadzieję, że spodobały się Wam propozycje sensorycznych Walentynek malucha, inspirowanych dawnymi zwyczajami!

Więcej zabaw sensorycznych znajdziecie w nowym mini ebook’u „LITERKOWE- zabawy sensoryczne wspierające rozwój mowy malucha”. Do pobrania ZA DARMO na blogu!

Źródła nt. dawnych tradycji walentynkowych:

https://www.focusnauka.pl/artykul/historia-walentynek-zaczelo-sie-od-zabaw-na-czesc-fauna-i-potajemnych-slubow ; 13.02.2021.

https://polki.pl/zwiazki-i-seks/zwiazek,zabawy-walentynkowe-dla-par-i-singli,10353000,artykul.html ; 13.02.2021.